耽美读书 > 言情总裁 > 数攻 > 第362章 心锁顿开

小于所在大学即任辅导员姓王,是位女教师,本校本科专业毕业,据小于介绍,这位王老师当年上的好象是教育管理方面的专业,说起来也算是专业比较对口。

王老师正为小于的事儿在那儿犯愁呢,一听说有一位曾在“东歧大学”物理系就职的夏先生愿意辅导小于高数课程,王老师顿时喜出望外。

当夏晓数提出需要一些相关的学习资料时,王老师自是满口答应。

等着也是等着,夏晓数约着小于下楼上后院喂鱼去了。

鱼池那边现在蓄养着五六条时鲜鲤鱼,那都是夏晓数陪着孟奇亭在南城最大的农贸市场精心挑选的上品。

孟奇亭于中医之道的确有着很深的造诣,每隔几天就配制一些中药药饵,小夏和小于现在手上正在抛洒的药饵就是孟大夫特意配制的。

食用过这些药饵的鲤鱼自然也就演化为“药引之鱼”了,孟奇亭自用之外,偶尔也赠送给一些患有疑难杂症的患者食用,当然,那些患者也知道个好歹,向来没谁白吃白拿的,时不时也会往药店这边送些精心挑选的上好礼品以示答谢之意。

夏晓数他们俩正在那儿观赏池中游鱼呢,手机响了。

王老师不遗余力地总算将相关的学习资料给找全了。

“哎哟!真是麻烦您了,我把我的邮箱发给您,辛苦您转发一下。”

“好的,好的!得亏遇上您这样的良师,否则,小于真有可能要留级呢!您要知道,小于那孩子脸皮薄,受此打击,只怕只会更加消沉,弄不好还真有可能影响他将来毕业呢!”电话那头,王老师不无担心地回应道。

“您太客气了!我会尽力的,再次致谢!”

“不客气!您那边如果还有什么需要的,尽管来电话,学校这边一定尽最大可能为您提供必要的帮助。”

“好的,好的!回头再联系吧。”

“谢谢夏先生,再见!”

……

回到二楼宿舍,夏晓数登录自己的邮箱,将相关的高数教学资料下载到硬盘里。

夏晓数是大内行,随便扫看了一段时间,基本上已经将相关的查询事宜缩小到最小范围了。

噼里啪啦地敲打了一阵键盘,夏晓数起身将座位让给了小于。

“你过来瞧瞧,这里面有你说的那些看起来模模糊糊的知识点吗?”

“这就搞定了?!您真神!我敢说,我们全校也找不出第二位您这样的行家里手。”小于由衷地佩服道。

“哈哈哈……赶快看资料吧。”夏晓数笑着回应一句,上一边倒茶水喝着去了。

没过多一会儿,小于就将那些曾经令自己苦恼不堪的知识点一一搜寻了出来。

夏晓数简单看了一阵儿,又是一阵噼里啪啦地敲打,小夏飞速地制作了七道相关测试题。

“你做着看看,不会没关系,你只要把每道题目的疑惑尽量写清楚就可以了。”夏晓数随口解释道。

“好咧!我们那高数老师要是象您这样讲课那该多好啊!”感慨之余,小于轻轻松松地试着将每道题目做了一遍。

无一例外,小于一道题目也解答不出来。

好在夏先生有言在先,自己只须将所有疑惑书写清楚也就可以了。

这一次,小于表现得特别认真,观其表情,好象也没多大思想负担,见此情景,夏晓数心下放心不少。

一个多小时之后,小于那边已然收工了。

坐到电脑跟前儿,夏晓数逐行检查了几遍,小于到底咋回事小夏心里已经有底了。

“我这电脑里有款数形软件,已经经我手修改过多次了,对!就这款名为‘塔罗具象’软件,现在已经让我升级到7.22版本了,我给你示范一下啊!”说着话,夏晓数将自己刚才所出的那七道高数作业题全都转化成动态函数图像。

长这么大,小于还是第一次见到如此神奇的数学应用软件工具,眼见着自己刚才所做的那七道作业题转化成如此眩目的精美动态函数图像,瞪大惊奇的双眼,小于当时就愣在那儿了。

“很有趣吧?别急,你先试着瞧瞧最基本的操作,随后我告诉你问题出在哪儿。”说罢,夏晓数上一边喝茶去了。

过了四十多分钟,回过头来,小于冲着夏晓数说道:“夏先生,我看完了,再往下我就跟看天书一样了,这玩意儿也太神奇了,原来高数竟然如此有趣,完全跟我之前想象的是两个世界的景象呢!”

“今天就先到这儿吧,关了电脑吧,咱们上院里聊聊去,屋子里到底还是有些闷热。”说着话,夏晓数准备了些茶具,招呼着小于将折叠椅、小方桌之类器物搬到了鱼池边儿上。

一边喝着茶水,夏晓数开始给小于上课。

“其实,你曾经面临过那些模糊、困惑并不证明你不擅长学习高等数学,恰恰相反,你还挺聪明,可惜,运气不好,学校那边精心挑选的那套高数教材一点儿也不适合你,也许,对于你那些同学来讲,那是套比较理想的教材,但是,它完全不适合你。”夏晓数耐心地解释了一番。

“啊?!还有这种事儿?听起来真有些匪夷所思呢!面对高数,我都有些自卑了,您该不会为了安慰我故意这么说的吧?”小于有点儿不敢相信。

“你看我象是那种虚伪之人吗?”

“怎么会呢!那……听您这意思,换套教材,我还真有可能将高数学好?”

“何止呢!只要找对正确的突破口,重返校园之后


状态提示:第362章 心锁顿开--第1页完,继续看下一页
回到顶部
http://www.520dus.com/txt/xiazai187638.html