粮食收回来了，主要的工作就是晒粮食，晒干了好装仓。
村里晒粮食主要有四个地方。一是粮站里的大场坝，那里是大家最集中晒粮食的地方；二是公路，只是公路上晒粮食既影响交通安全，粮食也容易被车辆碾压坏，主要是住在公路两旁的人家图方便在晾晒；三是房前屋后的空地，基本上是各家在自己的空地上晒，缺点就是容易被风把尘土刮到粮食里；四是在自家院坝里晒，这个是最方便的，只是由于农村的院墙差不多都是两米左右的高度，只能是正中午才能够完全晒着，不然太阳在东边时，只能晒到西边，在西边时就只能晒到东边，总有一边被院墙遮挡着晒不到。
日子就在晒粮食，收粮食，又晒，又收，直到装入仓中缓缓地过。
答应文英幺婶给妹妹些辅导的事情，也是在“按部就班”中进行着。只是我发现他们其实并不喜欢学习。他们在我这里来学习，主要还是打着“学习”的旗号，跑到我家来耍。不过，我也发现他们其实都很聪明，而且小小年纪就有了自己的“想法”。
菲菲已经满十二岁了。她来这里学习，我给她“讲题”，最开始十分钟，她还能够认真听哈。过了十分钟，她就开始找借口上厕所、喝水，或者直接说自己学累了要耍一哈。然后就跑到一边儿去掏出自己的小镜子照镜子耍，边照还边掏出小梳子梳头发，有时还编织出各种样式的发辫。
我问她有没有什么“理想”。她反问我：“什么是理想”。
我说：“理想就是你将来想过什么样子的生活。”
她说：“这个啊。我将来不想劳动，一辈子种庄稼太辛苦了。”
我说：“不种庄稼，你又不好好读书，将来拿什么养活自己呢？”
她说：“很简单啊。我把自己打扮得漂漂亮亮地，找个有钱人嫁了，自己当老板娘啊。”
我说：“你要当老板娘啊，起码还是要‘能算会写’嘛。不然挣到钱你都管理不好哦。”
听我这么一说，她倒是认真学习起来了。
看来，这人啊，做什么事情都还是需要一个明确的目标。当你有了目标，你就有了动力去为“目标”而奋斗。
青儿比起菲菲就调皮多了，菲菲的性格是温柔中略带妩媚，青儿完全就是个“小辣椒”。虽然她才十多岁，但是给我的感觉就是这个妹妹是那种敢说敢干，外显火爆，内里坚强的人。学习就属她最认真了。我讲时她就认真听，不懂地就在书或者本子上做记号，也不打断我的讲话，等我讲完了她才一个一个的问我。
茹茹学习就比较差了。一来是人小了点，二来反应也慢了点儿。一个问题你给她讲了七八遍，她也记不住，就算勉强记住了，把书一合又忘了。
渐渐地我发现我根本不适合当“老师”。我的脾气急了点儿，三次五次我讲了他们不懂，我可以讲十次八次，但是还不懂，让他们做的练习也不认真做，或者“鬼画桃符”敷衍了事。我就忍不住发火了。我说：“你们学习是为你们自己。你们既不是给你们的父母读书，也不是给我读书，是给你们自己读的。要读就认认真真读，不读就算了，不要浪费大家的时间。”
这一冒火就严重了。把妹妹些也吓住了。菲菲和茹茹也不来辅导了，只有青儿还坚持来找我辅导。从我内心来讲，我这个“老师”真是当得很失败了。我也在心里暗暗告诉自己，以后一定不要去当老师，不然容易“误人子弟”。
在我内心里，老师就是那种“人类灵魂的工程师”，就是那种“传道授业解惑也”，而不是我这样既没有耐心，也没有专业方法，更没有渊博知识的人。我怕我自己会“误人子弟”。